宾州大学独立学生媒体《The Daily Pennsylvanian》署名文章（Penn’s international students concerned over visa statuses, job prospects after Trump victory）报道称，刚刚结束的美国大选结果，在国际学生人群中造成许多人焦虑。

南华早报署名文章（Anxious wait for Chinese students in US to learn Trump’s plans for immigration）称，许多在美国的中国留学生表示担心未来四年，对国际学生的限制会增加，给他们毕业后 OPT、找工作、以及将来继续留在美国带来极大的负面影响。

昨天，在 Google News 上看到 Yahoo! Finance 上一篇文章，写到一位大学女生在披萨店打工的时候，特意带上自己学校的棒球帽……帽子上有学校的校徽。

于是，在披萨店里工作的时候，等披萨的客人看到她的校徽，有时候就会主动打招呼，问她是不是在那儿上学。多数人都是客气客气，没话找话。但是此时她会马上接过话头，主动说自己在这家大学学公关和市场，然后就说自己正在找实习，问对方知不知道哪儿雇她这样的学生。

大部分时候，这种对话会有点尴尬，但是她不在乎，她相信总会遇到欣赏她的韧性和坚持的人。最终果然功夫不负有心人，这种韧性给了她第一次实习的机会。有了第一次，第二次、第三次就越来越容易。

不是每个人都对她这种“推销”自己的方法感觉得心应手。而且，毕竟她学的就是公关和市场，而且第一次给她机会的人，还亲眼见到她怎样服务一家特别事儿多的顾客，最终让顾客满意。这个故事的重点在于，每个人都要勇敢而坚韧地推销自己。故事里这位女生当初也是数以百计的申请都如石沉大海之后才决心以自己的方式去找实习机会的。这就是事在人为的意思。

之前我也看到过有人用自己的 GitHub 首页来推销自己，获得成功的。这对学 CS、DS 专业的学生，或许是一个更为合适的方法。

总之，今天的就业市场竞争激烈，对新毕业、，没有工作经验的学生不利。这就更需要开动脑筋去推销自己。

第一名：麻省的东北大学（Northeastern University）
东北大学

东北大学参加 co-op 的学生要先通过一个准备课程，学习写简历、工作面试、职场礼仪、等相关论题。第一个 co-op 科目在二年级的第二个学期、或者之后的暑假开始，开始之前学生们要与他们的 co-op 协调员见面。东北大学的 co-op 科目不是必修课，多数学生都选择参与。

实习、与 co-op 之间是有区别的，US News 的报道中告诉我们，最主要的区别在于学生需要投入的时间和承担的责任上。

很多公司都希望学生在毕业的时候，有一定的相关工作经验。这是 co-op 合作项目受欢迎的原因。一些学校对实习（intership）和 co-op 可能区分不很严格，但是作为学生，在权衡这些机会的时候，应该明白他们之间的区别。

学校、公司会使用不同的名头称呼这些项目，重要的不是字面上的表述，而是需要从工作的实际性质、项目的结构、项目与学校专业科目的耦合性、学校对项目的支持、等方面去考量。

Co-op 项目绝大多数是带工资的全职工作。一般由学校组织的 co-op 科目，学生在“工作”期间不安排上课，学生在校期间一段时间“全职”学习，一段时间全职工作。一些学校这类 co-op 科目会延长整个科目的学习时间，比如整个大学学习时间需要五年而不是四年。

实习（internship）给学生更多的灵活性，有些有工资，还有一些没有。一般时间较短，有一些实习项目学生可以在假期完成，也有一些实习机会会安排在学期内，这些一般允许学生兼职完成。

美国大学的暑假一般从五月开始，直到秋季学期九月开始，学生有四个月时间自己安排，这是学生寻找校外实习（internship）机会的好时机。学校会支持这样的机会，但可能仅限于帮助学生准备简历、允许学生组织或者公司利用学校资源给学生提供信息，等等，具体操作都要学生本人去做。这样的实习机会相当于学生自己安排的 co-op 项目，在大、中型公司，这类实习也基本上是有一定工资收入的。